Tagasiside kursusele

Kas olin aktiivne osaleja?

Mulle antud kursus väga meeldis just enesetäiendamise mõttes. Mulle meeldis ülesandeid lahendada/koostada. Samas ei olnud ma väga aktiivne teiste töödega tutvumisel. Iga ülesande puhul lugesin küll osade kursuslaste tööd läbi (rohkem küll oma tuttavate tööd), kuid siiski mitte kõigi omad.

Milles see väljendus?

Ma lugesin enda harimiseks päris palju materjali juurde ning tegin ülesandeid meelsasti, ma ei pidanud ennast selleks sundima ning ülesanded olid tehtud alati juba enne tähtaega. Kui on huvi, tegeled meelsasti ja rohkem.

Kuidas minu õpiharjumused toetasid kursuse läbimist?

Mul ei ole probleeme õppimise planeerimisega. Mul on alati kõik tegemist vajavad asjad seatud kindlasse järjekorda, asjad on pandud kuupäevaliselt paika ning iga asi saab õigeks ajaks tehtud. Ma suudan keskenduda õppimisele ja ei lase ennast muudest asjadest segada.

Kuidas minu õpioskused toetasid kursuse läbimist?

Kuna selle kursuse teema puudutab mind ka isiklikult, siis ei olnud aine omandamisel probleeme.

Kuidas arvestasin kaasüliõpilaste ja õppejõu kommentaaridega blogis?

Eks ma mõttes tegin ikka omad järeldused, kuid kommentaarid olid valdavalt positiivsed ning tõstsid mu enesetunnet.

Mis ja miks läks eriti hästi?

Ma arvan, et hästi õnnestusid sellised ülesanded, milles pidi rakendama rohkem fantaasiat ning loovust (nt mudeli lahtiseletamine või lõõgastusharjutus).

 Mis oleks võinud teisiti olla?

See on küll veebipõhine valikaine, kuid ma oleksin soovinud vahepeal ka seminari vormis kokkusaamist, et teemasid koos läbi arutada nii nõustaja kui patsiendi poole pealt. Sellistel teemadel arutlemine on väga huvitav. Mida ma ei armasta, on teiste tööde kommenteerimine. Mulle meeldib neid küll lugeda, aga kommenteerida mitte, sest iga inimene saab  asjadest isemoodi aru, see võib mulle meeldida või siis mitte. Ma parem ei tahaks sellel teemal sõna võtta.

Mida endas veel arendada?

Kuna see teema puudutab mind ka isiklikult, siis sooviksin rohkem arendada endas ärevusega toimetulemist ehk siis näiteks mõtete mujale suunamist või hingamistehnikat lihvida.

Kuidas muuta õppimisprotsess efektiivsemaks?

Alguses tundus ülesannete lahendamine hästi suure tempoga, kuid kui see bloggi-teema oli rohkem selge, oleks võinud isegi enam neid ülesandeid olla selle aja jooksul.

Soovitused iseendale tulevikuks e-kursuse läbimisel?

Ega ma tegelikult e-kursuseid ei fänna, sest ma ei tunne arvutis ennast väga koduselt. Pealegi meeldib mulle arutleda, mida selles keskkonnas nii hästi teha ei saa. Soovitus on mitte karta arvutit!